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江苏省教育厅:教师必须掌握碳达峰碳中和知识

发布时间:2024-04-11 09:57:14浏览次数:

江苏省教育厅于4月9日发布了《江苏省绿色低碳发展国民教育体系建设工作方案》,旨在将绿色低碳发展理念深入国民教育的每一个角落。该方案强调,要将绿色低碳发展全面融入国民教育体系,从基础教育到高等教育,都要加强绿色低碳相关学科专业的建设。

方案中明确提出,要将绿色低碳发展纳入教师培养培训内容,完善师范生课程体系。这意味着,未来的师范生不仅需要掌握专业知识,还要具备绿色低碳发展理念和相关知识。此外,校长和教师队伍也要率先树立绿色低碳理念,提升传播绿色低碳知识的能力。

为了实现这一目标,江苏省教育厅鼓励各地各校创新思路,整合资源,充实、培养生态文明教育师资力量和课外辅导员。通过教学观摩、专题培训、知识竞赛、报告会、研讨会、参观考察等多种形式,确保每位在职在岗教师每年都能接受一定课时的绿色低碳发展教育培训。可参加碳云管理中心推出的碳管理专项技能提升项目。这一项目将帮助企业系统掌握碳市场的行业趋势、核算、监测、核查、交易以及政策法规等理论知识,通过这一项目,教师能够亲身实践,将所学的理论知识转化为实际操作的能力,从而更好地引导学生,培养他们的绿色低碳意识。

同时,方案还支持具备条件的高校建设碳达峰碳中和领域师资培训基地,以进一步提升教师的专业素养和能力。此外,在教育人才高地建设工程、师范教育改革创新工程、教师发展支持体系跃升工程、教师成长数字化助力工程等项目建设中,也将加强绿色低碳理念的引导和牵引,推动广大教师发挥好示范引领、言传身教的作用。

来源:碳云管理中心

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通过这些措施的实施,江苏省教育厅希望能够培养出一支具备绿色低碳发展理念的教师队伍,为江苏省乃至全国的绿色低碳发展事业贡献力量。